Eindejaarsfeest LeukOmteLeren
30-05-2022

Vanmiddag was het eindejaarsfeest voor de leerlingen van LeukOmteLeren (LOL) Weekendschool Arnhem. Naast dat zij hun certificaat kregen was Rosalie de Graaf van RoosArt...

Lees Meer
Portfolio leerjaar 2
30-05-2022

Vol trots presenteren wij u de activiteiten van de leerlingen van leerjaar 2 in het schooljaar 2021-2022.

Lees Meer
Gastles Openbaar Ministerie Arnhem
15-05-2022

en gastles verzorgt door het Openbaar Ministerie in Arnhem, de leerlingen van leerjaarjaar 2 van LeukOmteLeren (LOL) Weekendschool Arnhem waren onder de indruk! Ze...

Lees Meer
Gastles Archeologie Arcadis
24-04-2022

Afgelopen zondag kreeg leerjaar 2 een gastles Archeologie ‘Kennis van het oude’ van gastdocent Floris van Oosterhout van Arcadis. Door een wandelroute langs verschillende...

Lees Meer
Gastles Fotografie
10-04-2022

Leerjaar 2 kreeg een gastles fotografie van Niek Michel. Na een uitleg over standpunten, beeldruis en kikvorsperspectief gingen de leerlingen met een opdracht naar...

Lees Meer
Gastles kliniek ViaSana
03-04-2022

Kliniek ViaSana gespecialiseerd in het leveren van zorg aan mensen met bewegings- en pijnklachten, verzorgde afgelopen zondag een gastles voor leerjaar 2. De leerlingen...

Lees Meer
Gastles Sportcentrum Papendal
27-03-2022

Zelf ervaren hoe het is om vanuit een rolstoel te basketballen! De leerlingen van leerjaar 1 en 2 waren afgelopen zondag te gast bij...

Lees Meer
Gastles Supermarkt Jan Linders
20-03-2022

Kennismaken met verschillende beroepen in een supermarkt. De leerlingen van leerjaar 2 waren afgelopen zondag te gast bij Jan Linders supermarkten in Arnhem. Een...

Lees Meer
Gastles Asielzoekerscentrum Arnhem
13-03-2022

Leerjaar 2 was afgelopen zondag te gast bij het asielzoekerscentrum Arnhem-Elderhofseweg. Wat doet het COA en welke mensen werken en verblijven daar? De leerlingen...

Lees Meer
Nieuwsbrief LeukOmteLeren
21-02-2022

Benieuwd naar de avonduren van de leerlingen van de Weekendschool LeukOmteLeren? Én het eindresultaat van de film na het editen door de leerlingen zelf?...

Lees Meer